Le 16 octobre 2025, devant le lycée Charles Despiau à Mont-de-Marsan, la communauté éducative, les élus et différents représentants institutionnels se sont rassemblés pour marquer un hommage solennel à Samuel Paty et Dominique Bernard, enseignants assassinés dans des attentats perpétrés à cinq et deux ans d’intervalle. Le discours du préfet des Landes a résonné dans une atmosphère empreinte d’émotion, rappelant l’engagement indéfectible de l’école républicaine face à l’obscurantisme, et la nécessité de transmettre les valeurs de laïcité, de liberté et de pluralisme. Loin d’être un simple rituel, cette cérémonie a mobilisé la vigilance collective contre le rejet de la différence et la banalisation du discours radical sur les réseaux sociaux.
Commémoration des enseignants victimes du terrorisme : entre mémoire et transmission républicaine
La date du 16 octobre s’est imposée dans le calendrier national comme un temps de recueillement, en référence à l’assassinat de Samuel Paty en 2020, puis à celui de Dominique Bernard devant le lycée d’Arras trois ans plus tard. Ces deux tragédies, ayant frappé le cœur de l’enseignement, interrogent avec force la société sur l’importance cruciale de la transmission des valeurs républicaines au sein de l’école et sur la nécessité de défendre la liberté pédagogique contre les attaques idéologiques planifiées.
- Samuel Paty : professeur d’histoire-géographie, victime d’une campagne d’intox et cible du fanatisme pour un cours sur la liberté d’expression.
- Dominique Bernard : professeur de philosophie, attaqué pour sa fonction éducative, symbole du refus de la soumission intellectuelle.
- Valeurs en transmission : laïcité, esprit critique, liberté de penser portés au cœur du débat public.
| Nom | MĂ©tier | Date | Motif de l’attaque |
|---|---|---|---|
| Samuel Paty | Histoire-GĂ©ographie | 16 octobre 2020 | LibertĂ© d’expression, caricatures |
| Dominique Bernard | Philosophie | 13 octobre 2023 | Statut d’enseignant |
La force de la cérémonie a reposé sur la capacité à relier chaque individu à ce travail de mémoire. À travers ces hommages, l’école réaffirme son rôle au centre d’une société démocratique et laïque.
Analyse du discours du préfet des Landes : justice, lucidité et refus de la fatalité
Le discours du préfet a insisté sur l’enracinement du terrorisme islamiste dans une idéologie ancienne, opposée à l’esprit critique et à la liberté d’expression qui fondent l’école française. Il a également pointé l’importance du refus du renoncement, rappelant que le combat contre l’extrémisme ne doit jamais céder au déni ni à la stigmatisation, mais s’appuyer sur le respect universel des consciences et sur le devoir de transmission sereine des savoirs.
- Déconstruction des discours haineux sur les réseaux sociaux et dans certains milieux médiatiques.
- Rappel historique de l’émergence des idéologies totalitaires au XXe siècle et de leurs échos actuels.
- Exigence de fidélité aux principes démocratiques et universalistes de la République.
| Axes du discours | Exemples cités | Objectifs |
|---|---|---|
| Lucidité sur la radicalisation | Campagnes sur les réseaux, relais intellectuels | Faire face sans déni ni stigmatisation |
| Valeurs républicaines | Laïcité, liberté de conscience | Transmettre et protéger |
| RĂ©affirmation du rĂ´le de l’Ă©cole | MĂ©thode pĂ©dagogique, doute critique | Former des citoyens |
Cette posture combine hommage, prise de conscience collective et nécessité d’engagement dans la vie publique, rappelant l’actualité des débats sur la laïcité dans des villes comme Dax ou à travers le vécu tragique d’enseignants partout en France.
Lutte contre l’extrémisme : rôle de l’éducation et mobilisations concrètes dans les Landes
Au cœur des préoccupations, la nécessité de ne pas laisser les extrêmes s’installer dans le débat public ou au sein de la jeunesse locale. Les initiatives de mémoire, les temps d’analyse dans les établissements comme à Mont-de-Marsan, mais aussi les engagements citoyens dans différentes communes landaises, participent à renforcer le lien social. Le préfet a ainsi évoqué la force du collectif éducatif pour « faire des républicains » capables de tolérance et d’esprit critique.
- Projets pédagogiques pérennes pour entretenir la mémoire des professeurs disparus.
- Collaborations entre élèves, enseignants et acteurs institutionnels tout au long de l’année.
- Valorisation de la culture, de la diversité des expériences, et de l’ouverture sur le monde.
| Initiative | Objectif | Partenaires |
|---|---|---|
| Projets mémoire lycée Despiau | Valorisation des héros républicains | Élèves, professeurs, élus |
| Voyages pédagogiques | Renforcer l’ouverture culturelle | Municipalités, ministères, parents |
| Ateliers d’expression citoyenne | Développer l’esprit critique | Enseignants, associations |
D’autres actions sur le territoire, qu’il s’agisse de la découverte du patrimoine régional avec les journées du patrimoine à la caserne Bernadotte, ou de la valorisation de la créativité locale, par exemple autour des créations sucrées de Jade en Gironde, illustrent ce refus de l’isolement et du repli sur soi.
Résonances nationales et engagement local : valoriser la diversité, préserver l’unité républicaine
La cérémonie de Mont-de-Marsan fait écho à l’engagement de nombreuses villes en France qui ont organisé des hommages à Samuel Paty et Dominique Bernard. Des initiatives semblables se retrouvent à Montpellier, à la châtelaine de Gironde, et lors d’autres événements mémoriels sur le territoire. Ces mobilisations rappellent également le combat persistant pour l’égalité et la fraternité, valeurs inscrites dans la longue tradition d’accueil — du Concorde, synonyme de modernité, à la créativité des joyaux de Biarritz.
- Organisation de minutes de silence, lectures collectives, et expositions thématiques.
- Partenariat entre collectivités, écoles et institutions culturelles pour transmettre la mémoire.
- Renforcement du lien entre générations, pour lutter contre la tentation de l’extrémisme et du communautarisme.
| Ville/événement | Type d’hommage | Valeur mise en avant |
|---|---|---|
| Mont-de-Marsan | Cérémonie officielle | Laïcité, mémoire |
| Montpellier | Lecture collective | Fraternité |
| Biarritz | Exposition artistique | Diversité culturelle |
| Dax | DĂ©bat citoyen | Esprit critique |
L’engagement se traduit aussi par la mise en lumière des figures marquantes du territoire. La récente cérémonie d’hommage à Jean-Louis Bérot, ou encore la résilience face aux difficultés, comme lors de l’incendie du château en Gironde, sont autant d’expressions vivantes des idéaux républicains.
Initiatives locales et nationales autour de la transmission des valeurs
Au-delà des commémorations, les écoles des Landes et d’ailleurs multiplient les dispositifs visant à faire réfléchir les élèves sur le sens profond de la liberté et la responsabilité individuelle. L’intégration de projets de réflexion sur la satire, la critique sociale, ou l’histoire du pluralisme, se joint à de multiples initiatives citoyennes. À cet égard, la vitalité du tissu associatif, à l’image des tables béarnaises ou de l’engouement autour des figures culturelles en Nouvelle-Aquitaine, contribue à renforcer la solidarité et l’unité dans la diversité.
- Projets d’art oratoire pour développer l’argumentation citoyenne.
- Rencontres intergénérationnelles pour transmettre l’histoire vivante des valeurs républicaines.
- Mise en avant de figures inspirantes telles que Pierre Richard, symbole de créativité et de générosité.
| Initiative pédagogique | Objet | Public cible |
|---|---|---|
| Concours d’éloquence | Développer l’esprit critique | Lycéens, collégiens |
| Ateliers mémoire | Transmettre le passé | Élèves, familles |
| Expositions et conférences | Valoriser la liberté d’expression | Communauté locale |
À travers ces multiples dimensions, la région des Landes s’affirme comme un acteur engagé pour la mémoire, la vigilance démocratique et l’avenir républicain. Chaque projet, chaque hommage, chaque mobilisation rappelle que la justice et la mémoire s’édifient au quotidien, par la transmission et le dialogue.
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Quels messages essentiels sont véhiculés par le discours du préfet des Landes ?
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Comment les établissements scolaires locaux honorent-ils la mémoire des enseignants assassinés ?
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Quels sont les risques identifiés dans les discours radicaux selon le préfet ?
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Quels exemples locaux illustrent l’engagement des Landes pour les valeurs rĂ©publicaines ?
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Source: www.landes.gouv.fr